人類圖分析9大能量~喉嚨中心
喉嚨中心~城鎮的中央廣場
溝通與發起行動~透過與世界的互動達成蜕變和轉化
11個閘門主题 有定義72% 未定義28%
以下透過表格整理閘門與其代表的意義:
62號閘門 | 處裡細節的優勢 | 是否思考溝通細節與事實 |
23號閘門 | 裂開、同化 | 是否知道溝通個人洞見 |
56號閘門 | 尋道者、刺激 | 是否相新激勵人生的說故事者 |
16號閘門 | 熱忱技能 | 是否實驗、認同精通某項技能 |
20號閘門 | 注視當下 | 是否在當下的瞬間清晰/行動 |
31號閘門 | 影響力 | 是否領導的民選領導者選領導者 |
8號閘門 | 凝聚在一起 | 是否做出貢獻獨特的自我表達 |
33號閘門 | 退隱、隱私 | 是否記得分享過去的經驗 |
35號閘門 | 進展、改變 | 是否體驗、感受透過體驗而進步 |
12號閘門 | 靜置不動、謹慎 | 我知道我能否嘗試社交上的謹慎 |
45號閘門 | 聚集在一起、收集者 | 我是否擁有以教育來領導的國王/女王 |
閘門代表的主題沒有絕對,可能是擁有的潛能,也可 是沒有的潛能
須透過內在權威來讓閘門的潛能被開發
雖然我們都以為自己說話時,表達的是頭腦的想法,
但實際上我們溝通是取決於喉嚨中心
而11個閘門的主題,是各種訊息的中樞
當能量中的數字被圈色則代表你有這個閘門
喉嚨中心位於九大能量中心的核心位置,也是最複雜的一個能量中心
閘門最多也是連結最多的能量中心
連結意志力中心:
它所表達的訊息來自自我,例如我想要這個、我擁有這個、我會這樣做
連結邏輯中心:
會說出頭腦的想法與概念
連結情緒中心:
此人會透過言語或行動表達情緒或感受
連結直覺中心:
會不由自主地說出當下的直覺認知
連結薦骨中心:
他的言語和行動就是對薦骨的中心的回應-注意! 有此連結的請勿主動發起,需等待回應
連結 G 中心:
他說的話是源自於個人的認知和定位方向甚至更高層次的自我
怎樣算是連接?
中心之間有通道連結,例如8~1相連有顏色(黑或紅甚至黑紅)
8為喉嚨中心+1 為 G 中心此通道若定義則代表~連結 G 中心
不論擁有那些閘門或那些通道都應先了解主角~喉嚨中心
有定義(指有顏色)的喉嚨中心代表?(全球約占72%)
特徵~能穩定但有限的方式忠實的表達自己
承受來自四面八方的驅動力(其它能量中心)流動的能量往喉嚨中心移動
藉以溝通或展現行動力(條條大路通羅馬)這句諺語可當此能量的總結
主要的功能~透過溝通來傳達我們是什麼樣的人,如何思考、有什麼感受、創意
我們知道什麼?貢獻什麼?說什麼話能激勵人心,
因為有顯化功能~天生就會吸引注意力
而當與動力中心連時~可能會一直[做]但不表示他們應該這樣!
應聽從自己的內在權威
此時~次要功能就能展現,透過行動來實踐
擁有這定義的能量你就是真正的實踐者
要小心會有衝動的慾望、情不自禁說太多或做太多
若單純的信任自己的人生策略與內在權威
行事就能放心且從容,了解自己的聲音來源和使用時機
就能自在坦率且清晰的展現真實的自我
忘記如何使用內在權威快來複習一下~
如果想知道動力中心請參考九大能量這篇~
因為此中心與甲狀腺、副甲狀腺相關、內分泌腺體,監管代謝過程
當遭受阻力時會對我們聲帶和甲狀腺功能造成損害
未定義(指白色)的喉嚨中心代表?(全球約占28%)
努力搏取注意力、恐懼別人忽略自己,抓緊不屬於自己的機會
想辦法吸引各種注意力,接收有定義喉嚨的制約,放大感受的壓力覺得自己非得說些什麼
不停說話、行動、打斷他人,結果卻說出一些出乎意料之外的言語,為此感到訝異又不安
他們的困境~無法計畫自己會說出什麼?
最健康的方式是不再控制自己該如何說話,空白的設計要讓言語自然流露
自己並(不需要做)任何事吸引注意力
完全開放(指沒有任何啟動的閘門)的喉嚨中心代表?
有這種開放結構的人,非常罕見,會不知道自己該說什麼,或應該採取什麼行動
如果沒有依內在權威行事,會不斷地模仿別人說話的語調
最終影響甲狀腺功能或自信心
怎麼讓孩子的喉嚨中心發揮潛能?
當父母的我們應該怎麼做呢?
首先讓孩子學會使用內在權威,這真的很重要!(忘記請去內在權威這篇複習)
有定義(有顏色)的孩子請養成屬於他自己的溝通方式
讓他能自由的表達與行動(若有連接動力中心則有行動力)
自然健康的狀態是~能夠自在的表達
未定義(指白色)的孩子等待別人給予表達的機會,能為沉默感到自在
事先準備談話內容,以避免受他人影響
自然健康的狀態是~沉默寡言
完全開放(無任何閘門主題)的孩子,可能會花比較長的時間學說話
父母應該鼓勵他們,讓他們以自己的節奏學習說話
自然健康的狀態是~惜字如金
每個中心相關的閘門主體延伸出不同的特質~所以每個人的設計獨一無二
了解孩子的天賦及潛能,並讓他完全發揮展現
是父母給孩子真實的禮物
之後會再針對64個閘門做細項的分析唷~
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